《骑鹅旅行记（节选）》六年级语文教学课件.pptxVIP

骑鹅旅行记（节选）六年级语文·课时精讲授课人：语文教师汇报时间：2026

目录·Contents课程导览01奇幻开篇变形悬念与学习目标02走进作者拉格洛夫生平与创作背景03情节梳理课文内容逐层展开04重点赏析关键句段与写作手法05难点突破深层内涵与人物成长06课堂互动提问讨论与主旨升华

01骑鹅旅行记（节选）奇幻开篇如果你一觉醒来，变得只有拇指那么大，世界会怎样？

学习目标带着三把钥匙读童话01词语钥匙读准会用缰绳藤蔓潺潺无济于事乌合之众跃跃欲试九牛二虎之力理解词义，并能在句子里恰当使用。02情节钥匙理清讲出默读课文，梳理尼尔斯变成小狐仙后与动物们的互动，用自己的话讲出故事主要内容。03变化钥匙对比发现抓住动作、语言、心理描写，对比尼尔斯变小前后的不同，体会这个顽皮男孩变化的开端。带着这三把钥匙读课文，更容易听懂动物们的话，也能更早发现藏在奇幻故事里的成长秘密。《骑鹅旅行记（节选）》·六年级语文04/30

课堂导入·情境想象假如你变得只有拇指大正是这次变形，让他听懂了动物们的语言，也让他第一次真正看见了自己从前的样子。变小之后一片树叶可以?当船?，上不了楼梯，家里的宠物可能把你?当成玩具?。尼尔斯是谁十四岁的瑞典男孩，不爱读书，喜欢搞恶作剧，平日里没少捉弄家里的小动物。变形起因一个初春的早晨，他因为戏弄小狐仙，被施了魔法，变成了拇指大的小人儿。《骑鹅旅行记（节选）