《水浒传》名著导读教学课件.pptxVIP

七年级语文·名著阅读《水浒传》名著导读品读好汉风骨·感受侠义精神授课人：语文教师汇报时间：2026读

课程导览循五章路径，走进水浒世界明确本课学习脉络壹知人论世认识作者与作品背景贰走进水浒梳理全书脉络与主题叁英雄群像品读三位核心好汉肆品读赏析赏析重点句子、突破难点伍巩固提升课堂提问、小结与作业

01贰名著导读知人论世一部奇书，一个乱世，一位落魄书生

第一部分·走近作者乱世书生的传奇一生施耐庵1296—1370·元末明初小说家本名施彦端字肇瑞号子安·别号耐庵籍贯江苏盐城大丰白驹镇乱世亲历元末乱世，亲历官府腐败与百姓苦难，对“官逼民反”体会深切勤学筑基自幼聪颖好学、勤奋苦读，打下坚实文学底子“一位饱读诗书的文人，为何用大半生心血去写一群‘造反英雄’？”答案藏在他接下来的人生际遇里。《水浒传》名著导读·七年级语文04/31

施耐庵生平·贰从进士到辞官的转折壹科举顺遂19?岁中秀才29?岁中举人35?岁中进士，与刘伯温同榜贰辞官决裂任钱塘县尹两年，替穷人辩冤，反遭上司斥责。愤然辞官，回到家乡看不下去，才提笔为被欺压的人鸣不平。《水浒传》名著导读·七年级语文05/31“

作者生平投身义军与隐居著书辞官后，施耐庵并未沉默。1353年，同乡张士诚起兵反元，他受邀入幕担任军师，亲身参与抗元斗争。壹入幕与离去张士诚居功自傲、贪图享乐，听不进忠言，施耐庵失望