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- 约 37页
- 2026-11-03 发布于天津
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七年级语文·茨威格《伟大的悲剧》散文单元·名著导读课授课人:语文教师汇报时间:2026
CONTENTS·目录课程导览01走近悲剧作者与南极探险背景02走进文本情节梳理与语句赏析03读懂伟大难点解读与精神升华
走近悲剧悲剧的种子,埋在冰原之下01
学习目标与学习方法三个学习目标1梳理情节复述斯科特探险队从出发、抵达南极点到归途遇难的完整经过2品味语句分析心理描写、细节描写在文中的作用3理解主题解读“伟大的悲剧”的含义,体会队员的人格光辉学习方法:边读边划出打动你的句子,遇到不理解处先做记号,再与同学讨论。《伟大的悲剧》·七年级语文04/37课前导学
生字词与重点词义易错读音读准字音,扫清障碍拽zhuài怏怏不乐yàng凛冽lǐnliè吞噬shì羸弱léi毛骨悚然sǒng忧心忡忡chōng姗姗来迟shān海市蜃楼shèn易错字形看清笔画,规范书写1“吞噬”的“噬”不要写成“蚀”2“羸弱”的“羸”下半部分是“羊”,不要和“赢”混淆重点词义结合语境理解词语风餐露宿形容野外生活的艰苦精疲力竭精神和体力都已耗尽耀武扬威这里形容挪威国旗仿佛在炫耀胜利姗姗来迟形容来得很晚《伟大的悲剧》·七年级语文05/37课前积累
作者茨威格的生平1身份与起点奥地利作家,1881年生于维也纳富裕家庭,早年攻读哲学与文学。2交游与视野毕业后游历世界,结识罗曼·罗兰、罗丹、弗洛伊德等文化
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