《迢迢牵牛星》六年级语文教学课件.pptxVIP

六年级语文·古诗教学————◆————《迢迢牵牛星》盈盈一水间·脉脉不得语授课人：＿＿＿汇报时间：2026

课程导览迢迢牵牛星·学习路径壹走进?诗境传说导入与背景铺垫贰逐句?品读疏通字词与句意叁手法?探微聚焦叠字与虚实相生肆情感?升华理解相思之情与课堂延伸

走进诗境天上人间，一水相隔01

情境导入一个流传千年的传说记住这个画面天上有条河，河这边有个人，河那边也有个人——他们看得见彼此，却走不过去。传说脉络这个故事流传??两千多年??，成为中国人心中关于思念与坚贞的经典。《迢迢牵牛星》·六年级语文04/27壹织女下凡嫁牛郎贰王母划天河叁隔河相望肆七夕鹊桥相会

文学背景它出自古诗十九首记两个关键词东汉末年无名氏出处《古诗十九首》第十首年代东汉末年作者无名氏内容十九首多写离别、思念与人生感慨地位文学史上最早把牛郎织女传说完整写进诗里的作品之一最早·完整写进诗里《古诗十九首·迢迢牵牛星》·六年级语文05/27

初读正音先来读准每一个字壹读准字音·跟读五个易错词tiáotiáo迢迢遥远jiǎojiǎo皎皎洁白明亮zhuó擢伸出zházhá札札织机声jīzhù机杼梭子贰辨清词义“泣?涕?零如雨”这里的涕指眼泪，不是鼻涕叁读出节奏全诗十句，句句押韵；五言诗按“二二三”拍子朗读迢迢?／?牵牛星，皎皎?／?河汉女先慢读再读出停顿与韵味《迢迢牵牛星》·六年级