《作文上的红双圈》六年级语文教学课件.pptxVIP

伍作文上的红双圈六年级语文·黄蓓佳授课人：________汇报时间：2026

目录课程导览《作文上的红双圈》学习路径壹走进课文认识作者与背景贰梳理脉络理清结构与内容叁品读语言赏析重点句子肆突破难点解读主旨与写法伍课堂互动提问小结与作业

0101《作文上的红双圈》走进课文认识作者，走进故事发生的年代

学习目标这堂课我们要学会什么壹读懂词语认读并理解矜持、迫不及待、折腾、偶然、必然，读顺课文，读通句子。贰读懂内容默读品读课文，说清楚写了一件什么事，表达了作者怎样的思想感情。叁说出感受结合自己的生活，想一想有没有被一句鼓励、一个肯定的眼神点亮过，把感恩的心说出来。带着这三个任务，和作者黄蓓佳一起，走进那个贴着的校园报栏。《作文上的红双圈》·六年级语文04/30红双圈

走近作者认识作者黄蓓佳黄蓓佳当代作家?·?1955年生于江苏如皋求学之路1977年考入北京大学中文系，1982年毕业，后任江苏省作家协会专业作家代表作《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《小船，小船》文学荣誉曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖课文中的《补考》是她的，珍藏着她写作之路最初的回忆。《作文上的红双圈》·六年级语文05/30处女作

作者背景教师家庭走出的作家壹成长环境父母都是老师，从小住在教师大院，身边多是教书育人的人。贰情感底色对老师职业有特殊感情，作品里常写老师对学生的关心、鼓励