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- 2026-11-03 发布于天津
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语六年级语文·综合性学习回忆往事授课人:待定汇报时间:2026童年记忆成长足迹深情回望
课程导览四个学习环节壹走进回忆唤起六年小学生活记忆贰品读师恩读懂两篇课文中的老师叁赏析写法领悟借事抒情的表达方法肆珍藏成长填写时间轴制作纪念册六年级语文·综合性学习《回忆往事》02/21
01走进回忆六年时光,是人生路上永远难忘的岁月
单元定位从单元主题走进回忆这节课选自部编版语文六年级下册第六单元,综合性学习主题是“难忘小学生活”。壹单元构成回忆往事依依惜别贰学习目标①读阅读材料,感受作者对小学生活的怀念②围绕活动主题制订学习计划③搜集整理资料,制作成长纪念册这节课既要读书,也要动手;既要回忆过去,也要珍藏现在。六年级语文·综合性学习《回忆往事》04/21本课学习板块二
谈话导入六年时光唤起共同记忆一从六年前说起背着新书包第一次走进校门,心里满是新奇与紧张。二六年后的今天从天真烂漫的小朋友,成长为身心健壮的少年。三记忆里少不了老师弯下腰帮你系鞋带、课堂上耐心讲解、一句记到今天的鼓励。这些点点滴滴,构成了我们难忘的小学生活。今天一起打开记忆的匣子,先看两位作家童年最难忘的人和事,再想想自己的六年该怎样珍藏。六年级语文·综合性学习《回忆往事》05/21
02品读师恩老师的一言一行,会影响学生的一生
走近作者认识乡土文学作家刘绍棠刘绍棠?(1936—1997),北京通县人,著
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