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《蒹葭》教学设计
——人教版九年级下
教学目标
知识与能力目标：
1.把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感，在此基础上准确流利富有感情的朗诵全诗.
2.体会景物描写的作用,感受诗歌优美的意境。
3.把握“追求者”和“伊人”的形象。
过程与方法目标:自主合作探究点拔引导品味赏析
情感态度与价值观目标：
1。体会诗歌纯洁真挚健康的情感。
2.培养和提高学生的审美情趣。
教学重点
1。体会景物描写的作用，感
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