六月二十七日望湖楼醉书.pptxVIP

六年级语文·古诗词赏析六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨·白雨跳珠——一场暴雨里的宋诗之美授课人：语文教师汇报时间：2026

课程导览学习路径一览壹走近诗人认识苏轼与写作背景贰品读诗句逐句梳理与重点赏析叁突破难点解读难点与课堂提问肆巩固提升课堂小结与课后作业

走近诗人知其人，方能解其诗01

六年级语文·古诗词学习目标清晰可见壹认识诗人了解苏轼写诗时的心境贰读懂画面感受夏日骤雨的变化之美叁学会欣赏品析?比喻与?动静结合，背诵全诗对照目标，看看今天能收获多少。《六月二十七日望湖楼醉书》04/30

六年级语文·古诗词才华横溢的苏轼壹多才多艺诗、词、散文、书法、绘画均有极高成就，位列?“唐宋八大家”。贰一生起伏多次被贬偏远之地，却始终?乐观豁达，把生活点滴写入作品。叁笔下的西湖既有“淡妆浓抹总相宜”的温柔，也有“白雨跳珠乱入船”的活泼。《六月二十七日望湖楼醉书》05/30苏轼雕像

六年级语文·古诗词一场急雨一首诗西湖望湖楼·骤雨壹时间宋神宗熙宁五年，公元?1072年贰地点西湖边望湖楼叁事件苏轼时任杭州通判，六月二十七日在此饮酒，恰逢夏日急雨——乌云翻滚、大雨倾盆，转瞬又风吹云散、水面如镜。肆题解“醉书”即带着醉意写下的诗；醉意未让诗人眼力模糊，反而把这场急雨记得格外清楚。《六月二十七日望湖楼醉书》06/30

六年级语文·古诗词望湖楼上看西湖壹登高方能见全貌望湖楼在