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- 约 31页
- 2026-11-03 发布于天津
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六年级语文下册·第4课藏戏高原雪域的千年艺术·面具背后的故事授课人:语文教师汇报时间:2026
CONTENTS课程导览沿着五个环节,一步步走进藏戏的世界。01初识藏戏认识藏戏的独特魅力02传奇起源走进唐东杰布的故事03特色赏析读懂藏戏的三大特点04语言品味赏析重点句子与难点05巩固延伸课堂互动与作业
初识藏戏藏戏,藏文化的活化石01
读懂藏戏学什么这一课只做三件事,件件有落点。1弄清来历读课文默读课文,说清藏戏怎么形成、有哪些特别之处。2学表达品写法体会作者如何把特点写得生动传神,掌握详略得当的写法。3感受文化悟情感在文字中体会藏族文化的独特魅力,生发对中华传统艺术的喜爱与自豪。“带着目标读课文,每个段落都有看头,每处描写都有讲究。”六年级语文下册·第4课《藏戏》04/31学习目标
作者马晨明是谁1身份援藏记者→教师1977年生,山东菏泽人,女,硕士学历;曾任《金融时报》《人民日报》记者,现为教师。2创作缘起课文素材来自真实见闻早年援藏两年,将藏地见闻写成《西藏采访笔记》,《藏戏》即其中一篇。正因为作者真正在雪域高原生活过、采访过,她笔下的藏戏才那么真实、那么动人。六年级语文下册·第4课《藏戏》05/31知人论世
藏戏是一朵高原之花阿吉拉姆藏语意为仙女大姐藏戏是藏族特有的戏曲,被誉为藏文化的活化石,在雪域高原上传唱至今。1历史悠久历史约1300
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