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- 2026-11-03 发布于天津
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六年级语文·古诗教学回乡偶书少小离家老大回·乡音无改鬓毛衰授课人:待定汇报时间:2026
目录课程导览壹走近诗人归乡故事与创作背景贰读懂诗句课文梳理与字词释义叁品析妙处重点句子与对比手法肆体悟真情难点解读与思想情感伍课堂收束提问小结与课后作业少小离家老大回
走近诗人少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰01
走近诗人贺知章:旷达一生的诗狂壹身份盛唐诗人、书法家,字季真,晚年自号“四明狂客”,越州永兴(今浙江杭州萧山)人。贰交游与称号与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”;又与李白、李适之等同列“饮中八仙”。初见李白时惊叹其才,称其为“谪仙人”。叁诗风与传世写景抒怀清新潇洒,今存诗约二十首,《咏柳》《回乡偶书》最为人熟知。学习提示读懂这位旷达人物的晚年归乡之作,更能体会诗句背后的沧桑与深情。《回乡偶书》·六年级语文04/30贺知章·画像
走近诗人一次跨越五十年的归乡五十余年,从少年到暮年。壹天宝三载(公元744年),八十六岁的贺知章辞官归乡贰唐玄宗赐镜湖、作诗送别,太子百官饯行叁诗人不写排场,只写归乡路上最平常的一幕江南水乡·镜湖春波《回乡偶书》·六年级语文05/30
读诗先读题从题目读懂“偶书”二字读诗先读题,题目里藏着理解全诗的钥匙。回乡交代主要内容回到家乡。偶书点明写作方式偶偶然、随性,不是刻意构思书书写、记录合起来题目可理解为:回到家乡时,偶然写下的一首小
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