诫子书 — 诸葛亮.pptxVIP

诫子书—诸葛亮八年级语文·文言文教学课件授课人：__________汇报时间：2026

诫子书课程导览学习路径·四个环节壹家书启智走进诸葛亮的家书贰字句研读疏通文意，积累文言知识叁深意探究赏析重点句，解读论证与难点肆修身践行课堂互动，小结与作业

家书启智一封家书，字字珠玑，道尽父亲深情01

解题·文体导入课题解题：从一封家书说起壹“书”即书信写在绢帛上称“书”，写在竹简上称“简”，寄给家人便是“家书”。贰“诫”即劝勉诫告诫劝勉子儿子诸葛瞻书书信合起来就是“写给儿子的一封劝诫信”。叁86字全文仅86个字，却句句有分量，被誉为“千古家训之冠”。《诫子书》·八年级语文04/34

知人论世·课堂导入作者印象：我们熟悉的诸葛亮问?提到诸葛亮，你会想到哪些故事？壹草船借箭、空城计、七擒孟获——都是他的传奇贰三国蜀汉丞相，字孔明，号卧龙，琅玡阳都（今山东沂南）人叁杰出的政治家、军事家、文学家，一生“鞠躬尽瘁，死而后已”肆作品不止《出师表》，还有今天要读的《诫子书》“一个运筹帷幄的父亲，会怎样叮嘱自己的孩子呢？《诫子书》·八年级语文05/34

写作背景写作背景：一位父亲的牵挂蜀汉建兴十二年（公元234年），诸葛亮54岁，儿子诸葛瞻仅8岁。壹老来得子，疼爱弥深46岁才得子，此时已近晚年贰长年在外，无暇教导为国事操劳，无暇亲自教导叁一封