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- 2026-11-03 发布于天津
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六年级语文·教学课件老师领进门授课人:待定汇报时间:2026
老师领进门课程导览呈现全课结构,明确学习路径一走进课文认识作者与背景二故事润心梳理课文与赏析三感恩传承互动提问与升华
走进课文一位大作家,为何念念不忘一位乡村老师?01
学习目标学完本课我有什么收获这节课要完成三个小目标,带着问题走进课文。一认识作者与课文认识作家刘绍棠,了解他为什么被称为“大运河之子”读懂回忆田老师的课文,理清作者写了哪几件事二理解词语与写法理解“娓娓动听”“身临其境”“引人入胜”“戛然而止”“恭恭敬敬”的意思,体会田老师讲课的生动学习作者通过一件具体小事表达真情实感的写法三读懂结尾深意读懂“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”的深意感受作者对启蒙老师的感激,懂得尊重和感恩自己的老师六年级语文·教学课件04/30
作者简介作者刘绍棠是谁刘绍棠故里·通州儒林村北运河畔乡土实景刘绍棠?(1936.2.29—1997.3.12),北京通县儒林村人,当代著名乡土文学作家。一村子紧挨北运河,一生写运河边的人和事,人称“大运河之子”二13岁发表第一篇小说;16岁《青枝绿叶》选入高中语文课本,被晏明称为?“神童作家”三一生写作约700万字,代表作《蒲柳人家》《运河的桨声》,语言清新、充满乡土气息六年级语文·教学课件05/30
老师领进门大运河儿子的故事一痴迷故事的童年四五岁听母亲讲
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