小学五年级道德与法治《冬季消防安全 守护平安校园》教学设计.docx

小学五年级道德与法治《冬季消防安全守护平安校园》教学设计

一、教材分析

本课依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第三学段“生命安全与健康”核心任务群中“灾害防范与应急逃生”主题开发。教材虽未设专门“冬季消防”单元，但“保护生命安全”“增强安全意识与技能”是贯穿始终的底线要求。冬季用火用电用气高峰期，静电积聚、线路过载、取暖器具违规使用等隐患叠加，火灾风险呈现季节性显著上升趋势。本课将通用消防知识置于冬季特定时空情境中，旨在突破“知其然不知所以然”的浅层认知，引导学生从火灾成因机理、冬季特有火灾类型、校园家庭隐患排查、实战化逃生自救、法律责任意识五个维度构建完整知识体系。教材处理