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- 2026-11-04 发布于吉林
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2026秋人教版·道德与法治九年级上册;从一张车票看见什么;总议题与分议题;学习目标;10.1讲清中国梦是什么;分议题一:从“想回家、想出发”中看未来中国;教材生活观察:同学们眼中的未来中国;愿景分类:把“我希望”放进公共生活;相关链接:《礼记》中的美好社会想象;从古代“大同”到民族复兴梦;阶段小结一:小小愿望为什么能成为共同期待;分议题二:中国梦的核心内涵到底是什么?;教材探究与分享:三种观点辨析;中国梦是谁的梦;观点辨析二:中国梦不等于单纯经济腾飞;教材正文:中国梦是什么;三个关键词:国家富强、民族振兴、人民幸福;现实资料:一张车票背后的发展图景;阶段小结二:中国梦不是单项指标;车票背后的四种人生路;中国梦把三种追求融为一体;个人梦怎样接上中国梦;课堂活动:我的车票终点站;阶段小结三:个人梦不是离中国梦很远;分议题四:中国梦为什么也与世界相通?;教材观点:中国梦与世界相通;从一张车票到世界联系;课堂总结:本课知识板书
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