婴幼儿活动设计与指导 课件7-婴幼儿认知发展的主要内容.pptxVIP

婴幼儿活动设计与指导婴幼儿活动设计与指导

任务七

婴幼儿认知发展活动婴幼儿活动设计与指导

本单元专业词定义记忆记忆就是过去经验在人脑中的反映。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。感知觉是人脑对直接作用于感官的客观刺激物个别属性和整体属性的反映。认知认知是大脑反应客观事物的特性与联系，并揭露事物对人的意义与作用的心理活动。具体包括感知、注意、表象、记忆、思维等心理活动。想象想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造出新形象的过程。思维思维是人脑对客观事物进行间接的、概括的反映。婴幼儿认知发展活动是指为了促进0-3岁婴幼儿认知的发展，在教师指导下，由婴儿和家长共同参与进行的一系列有目的、有计划地教育活动。

KEYWORD设计及实施婴幼儿认知发展活动。KEYWORD归纳婴幼儿认知学习与发展的主要内容。能力目标0102

本单元思维导图

任务7-1婴幼儿认知发展的主要内容任务下达小于老师在实施过动作活动和语言活动之后，对自己信心满满，在对婴幼儿认知方面她所知甚少，认知包含哪些方面？婴幼儿认知的主要内容有哪些？小于老师期望你帮助她归纳总结。

任务7-1婴幼儿认知发展的主要内容一、认知发展的趋势由分到合01由近及远02由我及彼03由表及里04

任务7-1婴幼儿认知发展的主要内容二、婴幼儿认知发展学习与发展的主要内容表7-