2.3画角课件 2026-2027学年人教版四年级数学上册.pptxVIP

2.3画角课件 2026-2027学年人教版四年级数学上册.pptx

2.3画角2026-2027学年人教版四年级数学上册

（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。（2）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。量角的步骤：角的一条边与哪一圈0°刻度线重合，就读那一圈刻度。角的度量单位：1°30°

读外圈刻度读内圈刻度110°10°

借助量角器不仅能准确测量角的度数，还能画出任意指定度数的角。

（1）画一画：尝试用量角器画一个60°的角。（2）说一说：你是怎样画角的？有哪些需要注意的地方。（3）理一理：梳理规范的画角步骤。学习任务一

我们组在内圈刻度上分别找到了0°和60°的位置，点了两个点，但接下来怎么连线画角的两条边就不知道了。画一个60°的角。??

先画出角的一条边也就是画一条射线，把量角器的中心与射线端点重合，0°刻度线与射线重合，找到60°点一个点，连接端点和这个点再画一条射线。检查测量：120°看错了内外圈刻度??画一个60°的角。

我们方法相同，并且没有看错内外圈刻度，但粗心的是画角过程中不小心挪动了量角器，导致点和点、线和边都没有重合好。检查测量：55°没有保持“两重合”??画一个60°的角。

先画出一条射线，把量角器的中心与射线端点重合，0°刻度线与这条射线重合。接下来看内圈刻度，找到60°点一个点，把射线的端点和这个点连起来，标上角的度数。检查测量：60°?60°画一个60°的角。