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- 2026-11-06 发布于江苏
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部编版语文九年级上册第六单元《战国策》穿越千年,时空对话一位战国美男子的朋友圈,藏着怎样的劝谏智慧与处世哲学?
学习目标1.品读“三问三答”,欣赏邹忌高超的讽谏艺术,体会本文设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。2.赏析人物形象,体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。
穿越千年,时空对话随着信息时代的发展,大家都发朋友圈来分享生活。这不,有一位帅哥发布了一条朋友圈,我们一起点进去看看他发了什么?
城南帅哥邹忌魔镜魔镜告诉我,我和城北徐公谁最美?邹忌是谁?请同学们快速浏览第一段,认识这位帅哥,用现代文给他做张小名片。邹忌其人其事邹忌朋友圈姓名邹忌性别国籍职业身高颜值婚姻男战国时期齐国人齐国大臣185cm美男子已婚
城南帅哥邹忌魔镜魔镜告诉我,我和城北徐公谁最美?邹忌其人其事邹忌朋友圈姓名邹忌性别国籍职业身高颜值婚姻男战国时期齐国人齐国大臣185cm美男子已婚?妻妾客
妻妾客我孰与城北徐公美?活动一:细读·比美之事小组讨论:揣摩对话中的虚词、句式、标点等,体会人物不同情感,给妻妾客各选一个表情包,并说明理由。君美甚,徐公何能及君也?徐公何能及君也?徐公不若君之美也。
君美甚,徐公何能及君也?我孰与城北徐公美?妻:格外偏爱、由衷赞美妻的回答不容置疑,用“甚”字肯定邹忌之美,又用反问句强调这一点,表现了她作为妻子对丈夫的偏爱,为丈
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