高中通用技术选择性必修一第15课比较器电路的识读教学设计
一、教材与学情分析
本课选自苏教版2019版高中通用技术选择性必修一《电子控制技术》模块,是学生学习了电子控制系统基本组成、常用传感器与数字门电路之后,进入信号比较与决策环节的第一课。比较器电路处于感知—处理—执行链条的枢纽位置,传感器送来的模拟量在此被转换为高低电平的开关信息,直接决定后续执行机构的动作。理解比较器,学生才能把光控灯自动点亮水箱自动补水等生活实例还原为清晰的电路逻辑。
高二学生已掌握欧姆定律、串联分压规律和基本运放的开环特性,具备用逻辑语言表达开与关的能力。但前期学习中,运算放大器多以理论形态出现,学生对两个电压比一比
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