小学三年级科学光与影探究式教学设计.docx

小学三年级科学光与影探究式教学设计

一、教学背景分析

《光与影》是2025—2026学年冀人版科学三年级上册中光单元的关键一课。本课承接学生对光源的初步认识，引导学生通过观察、实验和记录，发现影子产生的条件以及影子形状、大小、方向变化的规律，为后续学习光的直线传播、光的反射等内容奠定基础。

三年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。他们对影子并不陌生，踩影子、手影游戏都是童年生活的一部分，但这种经验停留在零散、感性的层面。学生会认为影子是物体掉下来的黑色部分，对影子必须有光、有遮挡物、有承接面三个条件同时具备才能形成这一本质缺乏清晰认知。教学的价值就在于把学生习以为常的现象变成可