高中政治必修二《经济与社会》第一单元第1课第1框教学设计
一、教材定位与课程价值分析
《经济与社会》作为普通高中思想政治统编教材必修二的核心载体,承担着构建学生经济学核心素养、培育科学经济思维的基石性任务。第一单元“科学认识经济制度”开卷第一课“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”,直指社会主义基本经济制度的核心逻辑。该课内容在教材体系中处于“承上启下”的关键节点:向上承接必修一《中国特色社会主义》中关于“坚持和完善社会主义基本经济制度”的宏观论述,向下引领后续课程对国有企业改革、非公有制经济发展、分配制度等具体制度安排的微观剖析。
依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020
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