高中信息技术必修2《探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会》教学设计.docx

高中信息技术必修2《探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会》教学设计

一教材与单元定位

本节课选自上海科学技术出版社出版的普通高中教科书《信息技术》必修2《信息社会与学习》第1章第1节。必修2模块聚焦“信息社会与学习”，旨在引导学生理解信息技术如何重塑社会结构、变革学习方式，培养学生适应信息社会的核心素养。第1章“走进信息社会”作为模块的引领章节，第1节“探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会”承担着打破学生对信息技术工具性认知局限、建立“技术—社会”耦合视角的关键任务。教材通过“从农业社会到工业社会再到信息社会”的历史演进脉络，设置“信息技术驱动社会变革的机制”“信息社会的核心