初中九年级物理跨学科实践课教学设计:调查燃料的利用及其对环境的影响
本课是北师大版九年级物理第十章“机械能、内能及其转化”的收尾课,是一节跨学科实践活动课。教材在前面四节完成了机械能、内能、比热容、热机与热机效率的知识铺垫之后,把学生推向真实生活:家里烧的天然气、汽车加的汽油、发电厂用的煤,这些燃料从哪里来,能量去了哪里,又给环境留下了什么。课程标准明确要求,物理课程应当引导学生从物理学视角认识能源与环境问题,形成科学态度与社会责任感。本课正是落实这一要求的载体,它把热值、热效率、能量转化这些抽象概念放进“调查”这一真实任务中,让学生在算账、查资料、做比较的过程中完成知识的意义建构。
一、教材
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