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2026小学语文教师年度考核述职报告

2026年度，我担任XX小学六年级（3）班语文教师兼班主任，同时承担学校语文教研中心高段备课组副组长、学校“青蓝工程”指导教师职务。一年来，我始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为核心遵循，紧扣“核心素养导向下的语文教学改革”主线，扎实推进教育教学、班级管理、教研攻坚、家校协同各项工作，圆满完成年度各项目标任务。现将全年履职情况从六个方面述职如下：

一、强化思想引领，筑牢师德师风根基

我始终将政治理论学习与师德素养提升摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，自觉践行新时代教师职业行为准则。

（一）政治理论学习常态化。全年参与学校党支部组织的“第一议题”学习24次、主题党日活动12次，完成《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等指定学习内容的系统学习，撰写学习笔记1.2万字、心得体会3篇共4200字，在学校组织的“师德师风知识竞赛”中获一等奖。主动参与“学习强国”平台学习，年度累计积分达1.8万分，位列学校教师前五名。

（二）师德践行具体化。严格遵守教师职业道德规范，全年无有偿补课、收受家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违规违纪行为，在学校每季度开展的师德师风自查