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班会|感恩成长，向未来出发 六年级毕业季主题班会

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六年级毕业季主题班会：感恩成长，向未来出发

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

六年级（1）班

周次

第16周

课型

主题班会（活动体验课）

执行日期

2026年6月19日（星期五）

课题

感恩成长，向未来出发——六年级毕业季主题班会

设计依据

《中小学德育工作指南》提出活动育人，要求精心设计主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生。本次班会以毕业这一真实成长节点为载体，把感恩教育、自我认知与生涯启蒙整合为可体验、可表达、可留存的班级活动。

学情分析

六年级学生处于小学向初中过渡的关键期，自我意识增强、同伴关系紧密，对离开与长大既有期待也有不安。日常观察中，学生对父母接送、老师批改、同学帮助多习以为常，表达感谢时容易停留在谢谢二字；面对升学，部分学生只关注分数，缺少对自身成长轨迹的回看与对未来的具体想象。指南将认识自我、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划、适应社会生活列为心理健康教育内容，本课据此设置回看—表达—承诺三段式活动链。

教学目标

认知：能说出小学六年中至少三件让自己成长的经历，理解成长既包括知识与能力的增长，也包括品格与关系的建立。

情感态度观念：在真实情境中体会父母、老师、同伴的付出，产生真诚的感恩之