初中地理七年级校本课程《海域辽阔多丰饶》教学设计.docx

初中地理七年级校本课程《海域辽阔多丰饶》教学设计

本课立足辽宁省地方课程《魅力辽宁》的资源开发要求，面向沈阳市第一二七中学七年级学生实施。沈阳地处内陆，学生对海洋的直接经验多来自影像、餐桌与旅行叙述，对“辽宁沿海”的空间位置、产业联系与生态约束缺乏整体认识。教材课题“海域辽阔多丰饶”提示两条主线：一是辽宁濒临渤海、黄海，海岸线绵长，港口、渔业、盐业、湿地与滨海旅游共同构成地方发展图景；二是“丰饶”不是无限供给，而是受季节、环境、技术与制度共同调节的有限馈赠。课程将乡土地理与地图技能、资料判读、价值辨析放在同一学习场中，使学生从“知道辽宁有海”走向“解释海如何养育城市，又要求人怎样克制”。

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