人教版四年级语文下册第1单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

第一单元乡村生活课时教案（人教版四年级语文下册·新课标核心素养）

项目

内容

课次

第1课时（单元共12课时）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

单元导读课（新授）

课题

单元导读：走进乡村生活（统编版四年级下册第一单元）

教学目标

文化自信：初步感知古诗词与现代散文中的田园意趣，产生对乡土生活的亲近感。

语言运用：读准杂、篱、徐、疏等生字，正确朗读单元课文片段。

思维能力：通过比较四篇课文的选材，发现同写乡村、角度不同的规律。

审美创造：用一句话或一个词描述自己心中的乡村画面。

教学重点

明确单元人文主题乡村生活与语文要素抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

通读单元，建立单元学习地图。

教学难点

理解关键语句的含义，初步感知其在表达思想感情上的作用。

将单元任务转化为个人可执行的学习计划。

教学方法

情境教学法、浏览式阅读法、任务驱动法、小组交流法

教学器材

多媒体课件、乡村生活短视频、单元学习任务单、生字卡片

作业内容

基础题：朗读四篇课文各一遍，圈画生字。

拓展题：搜集一句描写乡村生活的诗句，抄写在积累本上。

实践题：用手机或画笔记录身边一处乡村感画面，配一句话说明。

教学后记

（预留空白）

备注

本单元语文要素为抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情，是统编教材首次提出体会文章思想感情，教学中只要求初步体会，不要求准确概括，切忌拔高。