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高二语文教师工作计划(通用8篇)

一、高二上学期基础夯实型教学工作计划

本计划适用于高二上学期普通平行班，对接统编版高中语文选择性必修上册教学内容，兼顾学业水平合格考与高考基础考点夯实。

（一）学情研判

以高一期末统考数据为基准，抽样分析45人班级样本：语文平均分为82.3/150，及格率68.9%，优秀率（120分以上）4.4%。分模块来看，文言阅读平均得分10.4/20，得分率52%，其中实词解释题得分率48%、翻译题得分率45%；现代文阅读平均得分18.2/35，得分率52%，其中论证分析题得分率42%；作文平均得分42/60，得分率70%，偏题跑题占比22%、结构不清晰占比18%、素材陈旧雷同占比65%。学生普遍存在基础不牢、知识迁移能力弱、核心素养落地不足的问题，需在高二初期完成必修与选择性必修的衔接过渡。

（二）教学目标

1.基础目标：完成选择性必修上册4个单元教学任务，新增文言实词积累120个（累计达300个），掌握18个高频虚词的核心用法，古诗文背诵默写得分率达80%以上，学业水平合格考通过率100%。

2.能力目标：论述类、文学类文本阅读得分率提升至65%，能独立完成规范议论文写作，论点明确、结构完整，作文得分率提升至75%。

3.素养目标：落实“语言建构与运用”“思维发展与提升”核心素养，完成《乡土中国》整本书基础研读，形成学术著作阅读的基本方法。

（三）