中小学数学分数的意义和性质计算题200道(可打印含答案).docxVIP

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  • 2026-11-09 发布于云南
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中小学数学分数的意义和性质计算题200道(可打印含答案).docx

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分数的意义和性质计算题专项练习(200题)

人教版五年级下册第四单元

班级:________姓名:________得分:________

建议用时:90分钟满分:200分

使用说明:

本练习共200题,每题1分,满分200分,建议用时90分钟。

请直接在题目上作答,答案统一附在卷末,做完后再对照检查。

约分结果要化成最简分数,通分要写出公分母。

书写工整,注意检查。

一、填空题:本题共40小题,每小题1分,共40分。

1.把一根3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的______,每段长______米。

2.34

3.分数单位是16

4.7÷9的商用分数表示是______,它的分数单位是______。

5.把5米长的彩带平均分成8份,每份是全长的______,每份长______米。

6.58里面有______个18,再添上______个

7.在分数a7中,当a______时,它是真分数;当a

8.一个分数的分子和分母同时乘或除以______(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。

9.25

10.把1218

11.分母是9的最简真分数有______个,它们的和是______。

12.用分数表示:25分钟=____

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