2026年统编版高一语文必修教学设计：心有一团火，温暖众人心 林为民.docxVIP

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《心有一团火，温暖众人心》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级学生

课题名称

心有一团火，温暖众人心／林为民

课时安排

8课时

教材版本

统编版高中语文必修上册

单元主题

劳动光荣——实用性阅读与交流

大概念

人物通讯通过典型事例与细节真实地塑造人物形象，传递劳动精神与时代价值

核心内容

人物通讯的选材、组材、细节描写、语言特点；劳动精神的时代内涵

教学重点

分析张秉贵典型事例与细节描写，理解“一团火”精神的内涵

教学难点

从单篇人物通讯提炼劳动精神的时代价值，进行实用性表达与迁移

设计理念与指导思想

本设计以《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，参照《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“实用性阅读与交流”学习任务群的衔接要求，立足统编版高中语文必修上册第二单元“劳动光荣”这一人文主题，以“实用性阅读与交流”学习任务群为统领，设计大单元整体教学。教学过程中突出“教—学—评”一致性，以真实情境和任务驱动学生阅读、鉴赏、表达，引导学生在语言实践中理解劳动精神，提升语文学科核心素养。

本单元选文包含三篇人物通讯、一篇新闻评论和两首古代劳动诗歌。其中《心有一团火，温暖众人心》是一篇典型的人物通讯，文风质朴，细节生动，具有鲜明的时代印记。教学中不能孤立地讲解这一篇课文，而要将其放置于“劳动光荣”的大主题之下，通过比较