人教版八年级道德与法治上册课前预习单.docxVIP

人教版八年级道德与法治上册课前预习单

项目

内容

课次

全册12课（25个框题）

课时

每课1课时（45分钟），共12课时

执行班级

八年级（）班

课型

课前预习

课题

人教版《道德与法治》八年级上册全册课前预习单

教材范围

统编版（2024年审核通过）八年级上册，四个单元12课：第一单元走进社会生活（第1—3课）、第二单元维护社会秩序（第4—6课）、第三单元勇担社会责任（第7—9课）、第四单元维护国家利益（第10—12课）

预习目标

认知：通读教材正文，说出每课的核心概念与基本观点，完成基础知识填空。

能力：能对照教材找出关键词句，用自己的话概括主要观点，标记读不懂的地方。

情感态度观念：带着真实生活体验读教材，形成关注社会、遵守规则、勇担责任、心系国家的初步认识。

预习要求

每课上新课前完成对应预习单，用时约15—20分钟。

先通读本课两个框题正文，再合书填写，填不出的回到教材找依据并用铅笔标注。

填空题每空填写教材中的关键词语，不写整段话。

预习单由小组长收齐，课前交教师检查，作为课堂提问与讲评的依据。

检查方式

教师课前抽查填空完成度与关键词准确度；课堂导入环节用3—5分钟核对共性错误；单元结束后汇总本单元预习单，作为过程性评价材料之一。

备注

教材以学生手中实际版本为准；若目录与本文不一致，以现行教材框题名称为准调整。

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动