湘教版九年级数学上册第4单元预习单.docxVIP

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湘教版九年级数学上册第4章锐角三角函数预习单

项目

内容

课次

单元预习单（第4章锐角三角函数）

课时

课前预习2课时（约90分钟，可分两次完成）

执行班级

九年级（）班

课型

单元预习课（新授前）

课题

锐角三角函数（湘教版九年级上册第4章：4.1正弦和余弦、4.2正切、4.3解直角三角形、4.4解直角三角形的应用）

教学目标

知识与技能：能说出正弦、余弦、正切的定义，记住30°、45°、60°的三角函数值，会用三角函数解直角三角形。

过程与方法：经历由比值刻画角的大小的探究过程，体会从特殊到一般、数形结合的数学思想。

情感态度价值观：在测量、坡度等实际问题中感受三角函数的应用价值，养成先画图后计算的习惯。

教学重点

正弦、余弦、正切的定义及特殊角三角函数值。

已知两边或一边一角解直角三角形。

教学难点

理解锐角确定，则对边与斜边（邻边）的比值唯一。

实际问题中把文字条件转化为直角三角形模型（作高、找仰角俯角与坡度）。

教学方法

阅读自学、填空梳理、例题跟练、错题反思

教学器材

湘教版九年级上册教材、直尺、三角板、科学计算器

作业内容

基础题：完成基础自测第1—8题。

拓展题：第9—11题。

实践题：用卷尺与测角工具测量教学楼（或旗杆）高度，写出测量方案与算式。

教学后记

（预留空白）

备