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- 2026-11-09 发布于山东
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第2课算法认识与体验00五年级·信息科技·第一单元
学习目标①认识算法基本流程了解输入一处理一输出的结构能用自然语言描述步骤学会把解决问题的过程说清楚培养按步骤解决问题的能力养成有条理思考的好习惯重点:输入一处理一输出难点:用自然语言描述步骤
西红柿炒鸡蛋回忆:美味完成啦原材料准备好了加工制作中炒菜成品准备食材引出概念:输入→处理→输出就像做菜一样,算法也有三个步骤!
算法的基本流程输入输出处理按规则加工计算得到最终结果提供原始数据算法=输入+处理+输出
数学闯关:找规律35+47=8235+47=8235+47=82136+92=228136+92=228136+92=228提问:你发现加法的规律了吗?
品自然数相加的步骤数位对齐:个位对个位,十位对十位3547从个位开始:从最右边的数字算起数字相加:相同数位上的数加起来进位处理:满十要向前一位进一得到结果:写出最终的答案⑤
加法也是算法输入处理输出逐位相加进位处理数位对齐,从个位算起两数之和结果是82两个自然数比如35和47原来加法计算也是一种算法呀!
趣味拓展:24点游戏游戏规则用4个数字,通过+-×÷运算让结果等于24每个数字只能用一次哦!4629(9?6)×4×2=24
口计算机里的算法要点1:步骤更严谨每一步都要精确,不能含糊计算机可不会猜你的意思哦0要点2:计算机能执行算法要写成计算机能懂的语言这样电脑
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