人教版四年级语文上册第4单元作业设计.docxVIP

人教版四年级语文上册第4单元作业设计.docx

人教版四年级语文上册第四单元作业设计

项目

内容

课次

单元整体作业（第4单元）

课时

单元作业总量约20分钟／次，共3次

执行班级

四年级（）班

课型

单元作业设计

课题

神话单元——人教版（统编）四年级上册第四单元

教学目标

知识与技能：正确认读并书写本单元生字词，辨析劈、浊、竭、躯、溺、堙、惩、娲等易错音形；能借助注释读懂《精卫填海》文言短文。

过程与方法：能按起因—经过—结果梳理《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》的故事脉络，用自己的话复述；能抓住关键语句体会神话中神奇的想象与鲜明的人物形象。

情感态度价值观：感受盘古的献身、精卫的坚韧、普罗米修斯的勇敢不屈、女娲的甘于奉献，体会神话寄托的美好愿望，产生阅读中外神话的兴趣。

教学重点

按起因—经过—结果把握文章主要内容，能完整复述一个神话故事。

抓住神奇想象的语句和人物言行，说出人物的精神品质。

教学难点

从神奇处读出合理——理解神话想象背后古人对世界的认识。

在习作《我和____过一天》中把想象写得具体、有情节，而不是罗列神奇本领。

教学方法

分层作业设计、任务驱动、读写结合、自评互评

教学器材

单元作业单、神话故事读本（《中国神话故事》《希腊神话故事》）、班级神话人物卡

作业内容

基础巩固（必做，约8分钟）：字音字形、文言词义、词语联想、古诗默写。