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第12课《巧用瓶盖》教学设计

教学目标：

1、学生用瓶盖排列，拼贴图形。

2、学生将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。

3、让学生能够对废旧材料制作物品产生兴趣，体验制作的乐趣。

教学重、难点：

1、学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法。

2、学生能够对各种瓶盖进行排列组合，大胆创作有趣物品。

教学：1

用具：范作，各种瓶盖、纸张、剪刀等手工用具。

学生用具：瓶盖若干、彩纸、彩笔剪刀、双面胶等。

教学过程：

一、引（3分钟）

1、展示用瓶盖制作的作品，让学生欣赏并说说材料制作的？

2、师生交流引出课题。第12课《巧用瓶盖》

、讲授课：（10分钟）

1、师：，瓶盖在我们生活中很常见，平时我们随便丢弃。今天要

把一些废旧物品变成可爱的小玩具。课前老师布置大家收集各式的瓶盖，现在

就看看都收集到怎样的瓶盖了？（组织学生将瓶盖摆放在桌盖上）

（1）请介绍一下收集到的瓶盖，说说它是大的还是小的，有什么特别

的地方。（瓶盖的颜色、纹理、材质等）

小结