浙科版高三生物选择性必修3生物技术与工程全册导学案（可编辑）.docxVIP

生物|生物技术与工程全册导学案 浙科版选择性必修3

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浙科版高三生物选择性必修3《生物技术与工程》全册导学案

项目

内容

课次

全册导学案（共5章、10讲）

课时

每讲1课时（45分钟），另配课前预习与课后作业

执行班级

高三（）班

课型

一轮复习课（课前预习＋课堂讲练）

课题

生物技术与工程（浙科版2019选择性必修3）

教学目标

知识与技能：说出传统发酵与微生物培养的基本原理，概述发酵工程的基本环节；阐明植物组织培养、植物体细胞杂交、动物细胞培养、单克隆抗体制备、体细胞核移植与胚胎工程的技术流程；阐明基因工程的三种基本工具、四步操作程序及其在农牧业、医药、医疗中的应用，说出蛋白质工程的基本思路；运用证据评价转基因产品的安全性，说明生殖性克隆与治疗性克隆的伦理边界。

过程与方法：通过流程图还原与填空自测，把教材文字转化为可复述的操作程序；通过限制酶选择、PCR引物判断、检测层级辨析等推理训练，形成“先看结构、再定操作、最后验证”的解题路径。

情感态度价值观：认同生物技术是改造生命、服务社会的工具，形成技术中性、应用有责的观念，能依据事实与规范理性参与生物技术公共议题的讨论。

教学重点

微生物的纯化与计数方法、发酵工程的基本环节。

植物组织培养与体细胞杂交、动物细胞培养与单克隆抗体、体细胞核移植与胚胎移植的技术流程。

基因工程