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2026年学校图书阅览室管理工作计划暨开放行事历

一、2026年图书阅览室管理工作核心目标

以服务全校师生教学科研、素养提升为核心导向，2026年实现纸质图书年借阅量较2025年提升18%，数字资源访问量提升30%，到馆人次突破12万；师生阅读服务满意度达到95%以上；馆藏资源结构进一步优化，纸质图书生均保有量达到42册，数字资源覆盖100%的学校重点学科；建立“校级-院系-班级”三级阅读推广联动体系，全年开展主题阅读活动不少于48场；完善安全运维保障机制，全年实现零重大安全事故、零资源人为损毁责任事故，打造全省中小学/高职（按需调整）智慧化、人性化样板阅览室。

二、馆藏资源建设与运维管理

（一）资源采购更新计划

1.纸质图书采购：全年安排采购预算128万元，分春秋两批次完成。春季学期（3-4月）完成65万元采购，重点补充思政教育、新课标配套教辅、学科前沿专著、经典文学、科普科创5大类图书，其中思政类占比15%、专业学科类占比45%、通识素养类占比40%，采购前通过线上问卷收集师生荐购信息不少于2000条，确保荐购图书占比不低于采购总量的35%；秋季学期（9-10月）完成63万元采购，重点补充当年新出版的获奖图书、行业实训类教材、升学备考类资料，同步采购适配低龄学段/低年级的绘本、有声读物1200册。全年新增纸质图书不少于18000册，图书采选差错率控制在2%以内。

2.数字资