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- 2026-11-09 发布于云南
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第2课时液化
课题
液化
课型
新授课
教
学
目
标
1.知道什么是液化.
2.能运用液化知识说明自然界和生活中的有关现象.
尝试解释生产生活中的汽化和液化现象,有初步的分析概括能力.
有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.关注科学技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响,有保护环境和可持续发展的意识.
教学重点
气体液化的两种方式.
教具准备
多媒体课件.
教学难点
汽化和液化现象的应用.
教学课时
1课时
课前预习
液化:(1)物质从气态变为液态的现象叫液化.(2)使气体液化的方法有降低温度和压缩体积.(3)使气体液化的好处是使体积减小便于贮存和运
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