2026年中小学阅读工程发展规划
一、发展基础与现状
(一)前期建设成效
截至2025年底,全国中小学阅读基础设施覆盖率已达98.7%,其中乡镇及以下学校图书馆(室)达标率92.3%,校均纸质藏书量较2020年提升42%,达到生均32.7册;数字阅读终端校均配备126台,89.2%的学校接入了省级数字阅读资源平台。全国已建成校级阅读特色社团12.7万个,年开展各类阅读活动超230万场次,中小学生年均课外纸质阅读量达11.2本,较2020年增长57.7%,阅读素养综合达标率提升至87.4%,其中整本书阅读理解能力、跨文本信息整合能力得分分别较2020年提高21.3分、18.7分。
各地已形成“分
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