北师大版一年级数学下册第7单元预习单.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.84千字
  • 约 3页
  • 2026-11-09 发布于江苏
  • 举报

北师大版一年级数学下册第7单元预习单.docx

数学|第七单元加与减(三)预习单 北师大版一年级下册

PAGE1/SECTIONPAGES1

北师大版一年级数学下册第七单元加与减(三)预习单

项目

内容

课次

单元预习单(1份)

课时

建议2课时完成(每课时40分钟,可分两次预习)

执行班级

一年级()班

课型

预习指导课/课前自主预习

课题

第七单元加与减(三)(北师大版一年级下册)

教学目标

知识与技能:借助小棒、计数器等学具,初步理解两位数加两位数进位加法与两位数减两位数退位减法的算理,能说出满十进一退一当十的意思。

过程与方法:经历摆一摆—拨一拨—算一算—说一说的预习过程,尝试用竖式记录自己的算法,养成先想后算、算后检查的习惯。

情感态度价值观:在图书馆、摘苹果、阅览室、跳绳等熟悉情境中感受数学与生活的联系,敢于把自己的想法说给同伴和家长听,遇到不懂的地方愿意做标记、提问题。

教学重点

两位数加两位数进位加法的口算与竖式写法,理解个位相加满十要向十位进1。

两位数减两位数退位减法的口算与竖式写法,理解个位不够减要从十位退1当10。

教学难点

竖式中进位的1和退位的小圆点该写在哪里、表示什么意思。

预习时用自己的话把算理讲清楚,而不只是记住答案。

教学方法

学具操作法:小棒捆扎、计数器拨珠,把抽象算理变成看得见的动作

尝试练习法:先自己试算,再对照课本例题找差别

标记提问法:用√?☆三种符号记录

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档