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数学|第七单元加与减（三）预习单 北师大版一年级下册

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小班消防安全主题活动：不玩火，遇火会求助

项目

内容

课次

1

课时

1课时（15—20分钟）

执行班级

小班（3—4岁）

课型

新授课（安全教育主题活动）

执行日期

2026年11月9日（全国消防日所在周）

课题

不玩火，遇火会求助——小班消防安全主题活动

教学目标

认知：知道火能发光发热，也能烧伤人、烧坏东西，初步建立“火有危险”的认识。

情感态度观念：愿意远离打火机、火柴、蜡烛等火源，看到火不害怕、不靠近，愿意把发现的情况告诉老师或爸爸妈妈。

运用：能说出“不玩火、不碰电、遇火大声喊老师”三句安全口诀，会在成人带领下用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿跟着队伍走到安全的地方。

教学重点

认识火的两面性，知道玩火会带来危险。

记住“不玩火、不碰电、遇火大声喊老师”的简单规则。

教学难点

小班幼儿以直观形象思维为主，理解“看不见的危险”有难度，需借助拟人化形象与情境表演帮助建立认知。

在模拟情境中做到不惊慌、不推挤，跟随教师指令完成弯腰捂鼻的撤离动作。

教学方法

情境导入法、直观演示法、儿歌游戏法、情境表演法、模拟演练法

教学器材

多媒体课件：火苗动画、消防员救火短视频（约1分钟）。

实物教具：安全打火机（空机、教师专用）、仿真蜡烛、安全出口标志图卡、119报警电话图卡。

情境材