2026-2027学年小学信息科技五年级上册《顺序结构体验》第2课时教案.docx

2026-2027学年小学信息科技五年级上册《顺序结构体验》第2课时教案

课程基本信息

课程名称

顺序结构体验（第2课时）

授课年级

五年级

课时

1课时（40分钟）

教材依据

义务教育信息科技课程标准（2022年版）配套通用教材五年级上册第三单元《算法初步体验》

授课地点

学校计算机机房

一、教材分析

本课时是第三单元《算法初步体验》的核心实操课，上承第1课时“生活中的顺序逻辑”概念认知——学生已能识别泡方便面、整理书包等日常事件的步骤顺序，下接分支结构、循环结构的综合程序设计，是连接“算法具象感知”与“程序实操落地”的关键节点。

教材原案例为“整理书包小程序”，结合学生每日校园防疫的真实生