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教育学心理学试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《雄辩术原理》D.《大教学论》

2.个体身心发展的不平衡性要求教育工作者在教育过程中要（）

A.因材施教B.循序渐进C.抓关键期D.扬长避短

3.各级各类学校对受教育者身心发展的具体标准和要求，属于教育目的层次结构中的（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标

4.从课程计划的预期结果转向课程计划实施的实际结果的课程评价模式是（）

A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP评价模式D.CSE评价模式

5.教师在教学中通过展示实物、直观教具进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学原则是（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.量力性原则

6.教师通过摆事实、讲道理，提高学生的道德认识、形成正确道德观点的德育方法是（）

A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.实际锻炼法

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做