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- 2026-11-09 发布于甘肃
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语文|假如给我三天光明导读单 整本书阅读
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读懂政策,稳住节奏,一起走过八年级
——在八年级家长会上的发言
班主任
2026年10月26日
各位家长:
下午好!感谢大家在百忙之中抽出时间来到学校。今天这场家长会,我想和大家聊一件很实在的事——孩子正读八年级,离中考还有一年多,但升学这件事,其实从今天就已经开始了。
很多家长跟我说,一想到中考就心里发慌:政策年年变,到底考什么、怎么算分、孩子现在该做什么?今天我不讲空话,就把政策的方向、八年级的关键节点、以及家长能做的具体事情,一条一条说清楚。
一、政策方向:从“只看分数”到“分数加表现”
先说大方向。这些年高中阶段学校考试招生制度改革的核心思路,是“两考合一、全科开考”,也就是把初中毕业考试和升学考试合并为初中学业水平考试,同时把综合素质评价作为招生录取的重要参考。教育部在推进这项改革的指导意见中明确提出,要改变“唯分数”的录取倾向,让学生的全面发展在升学中有位置。
具体到各地,落地方式差异不小。一个明显的趋势是,越来越多的地区把部分科目从“计分”改为“等级呈现”,比如有的地方把地理、生物调整为等级科目,成绩以A、B、C、D等级呈现,作为初中毕业认定和普通高中录取的依据,而且这两科的考查就安排在八年级进行。这意味着,孩子现在正在学的科目,可能已经直接关系到明年的升学资格,而不
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