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- 2026-11-10 发布于四川
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译林版四年级英语下册Unit6复习课件文字稿
项目
内容
课次
1
课时
1课时(40分钟)
执行班级
四年级()班
课型
复习课
课题
Unit6Whosedressisthis?(译林版四年级下册,Pages38—42)
教学目标
知识与技能:能正确认读并拼写dress、coat、shirt、sweater、gloves、jeans、shorts、trousers等服饰类单词,能用Whose…isthis?/Whose…arethese?及其答语谈论物品归属。
过程与方法:通过化装舞会情境、单词分类、句型替换和当堂检测,梳理单元词汇与句型,形成单数—复数对应意识。
情感态度价值观:乐于用英语谈论自己和他人的衣物,学会礼貌借用与归还物品。
教学重点
八种服饰类单词的单复数形式与量词搭配。
Whose…isthis?/Whose…arethese?的问与答。
教学难点
trousers、jeans、shorts、gloves等只有复数形式的单词与arethese/Theyre的呼应。
名词所有格(myfathers、mycousins)与名词性物主代词(mine、yours)在答语中的替换。
教学方法
情境复现法、分类归纳法、句型替换操练、游戏竞赛、当
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