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信息科技|第6单元互联网与物联网的安全 浙教版2023版八年级上册

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浙教版八年级上册信息科技第6单元说课稿

项目

内容

课次

单元说课（第6单元）

课时

单元整体说课，约10分钟

执行班级

八年级

课型

单元说课

课题

第6单元互联网与物联网的安全（浙教版2023版信息科技八年级上册第三单元，含第11—15课）

教学目标

信息意识：能识别物联网与互联网环境中的安全风险，主动关注个人数据与设备安全。

计算思维：能用感知—采集—传输—反馈—控制的框架分析物联网安全问题的发生环节，形成分层排查的思路。

数字化学习与创新：能借助加密工具、备份方案、身份认证手段完成安全实践任务。

信息社会责任：理解数据保护的法律与伦理要求，愿意以宣传行动影响身边人。

教学重点

数据备份与加密的基本原理及操作。

网络安全威胁的识别与防范方法。

网络身份认证与个人数据保护的策略。

教学难点

加密与解密过程中密钥作用的抽象理解。

将分散的安全知识迁移到真实物联网场景中作分层分析。

教学方法

情境教学法、任务驱动法、案例研讨法、分层实践法

教学器材

多媒体课件、校园网络安全案例素材、加密与备份演示软件、物联网设备模型、单元学习任务单

作业内容

基础题：完成单元安全知识梳理表。

拓展题：为家庭智能设备设计一份安全使用清单。

实践题：小组制作个人数据安全宣传作