外研版九年级英语上册第8单元知识点梳理.docxVIP

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外研版九年级英语上册Module8Sportslife单元知识点梳理

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级

课型

复习课

课题

Module8Sportslife单元知识点梳理（外研版九年级上册）

教学目标

知识与技能：掌握本模块standfor、memory、decision、excuse、kick、mad、ability、record、method、courage、pride等核心词汇与standfor、setup、sufferfrom、takepridein、stopsb.fromdoingsth.等重点短语；能准确使用一般过去时的被动语态描述运动经历。

过程与方法：通过话题梳理—语篇回看—语法归纳—易错辨析的路径，形成话题—词汇—句型—语法的单元知识网络。

情感态度价值观：从刘翔的成长经历中体会坚持与勇气，培养对体育活动的热爱和健康意识。

教学重点

一般过去时被动语态的结构was/were+过去分词及其与一般现在时被动语态的区别。

Unit1篮球比赛话题的核心词汇与交际用语。

Unit2刘翔语篇的重点短语与被动句表达。

教学难点

主动句与被动句的转换，尤其是不规则动词过去分词与双宾语、复合宾语的被动处理。

takepridein