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- 2026-11-12 发布于江苏
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有趣的算式配套北师大版
学习目标01通过有趣的探索活动,体会计算器不仅是计算工具,而且也是探索数学、学习数学的工具。02能借助计算器发现、归纳算式规律,发展合情推理能力。03在发现规律的过程中,感受数学的有趣和神奇,激发学习数学的兴趣。
1.从1-9这9个数字中任选一个你喜欢的数字,把它悄悄地按在计算器上;2.用这个数字乘3;3.现在还记得你选择的数字吗?在心里把这个数字默念6遍。4.接下来再做一件事,用计算器上现在的数字乘37037。游戏导入同学们,请拿起你的计算器和老师一起做个游戏好吗?准备好了吗?神奇吗?你心里想的数字就会在计算器上出现6个。数学中还有很多像这样神奇的运算和有趣的算式等着我们去探索,今天我们就来学习《有趣的算式》。
1×1=______________11×11=______________111×111=______________1111×1111=______________11111×11111=______________活动一探究全1数自乘规律算一算,然后认真观察,说一说你发现了什么。小组活动:4人一组先用计算器算一算,再说一说有什么发现;时间3分钟;结束后分享结果。
1×1=______________11×11=______________111×111=______________1111×1111=______________11
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