人教版七年级音乐上册第3单元预习单.docxVIP

七年级音乐上册第3单元预习单

项目

内容

学科

音乐（人教版简谱版）

年级学期

七年级上册

单元名称

第三单元中国音乐的历史进程

预习用时

约20分钟

完成方式

课前自主预习，独立完成，课中交流

预习目标

审美感知：聆听《楚商》《阳关三叠》等作品，感知古代音乐的音色与韵味。

艺术表现：能跟随歌谱轻声视唱《阳关三叠》第一叠的旋律片段。

文化理解：知道贾湖骨笛、曾侯乙编钟等音乐文物，了解八音分类与五声调式，体会中国音乐的历史脉络。

预习重点

三个学习项目的基本内容与代表作品。

八音分类法、五声调式、古代记谱法三个核心知识点。

预习难点

把音乐文物、作品与历史时期对应起来。

用音乐要素（音色、节奏、速度、力度）描述聆听感受。

预习准备

教材、铅笔、直尺；可提前搜集一件中国古代乐器的图片或小故事。

家长签字

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元概览

任务一：读目录，填概览

翻开教材第三单元，浏览三个学习项目的标题，完成下表，并在我最想了解一栏写下自己的选择。

表1.第三单元学习项目概览

学习项目

知识梳理

任务二：补全音乐知识卡片

中国音乐考古博物馆设有八音相合远古回响千年乐歌雅韵新声四个专题馆，请把下列内容与专题馆连线（写序号即可）：①《楚商》与编钟②鼓的演变③工尺谱、减字谱④琴歌《阳关三叠》。

贾湖骨笛距今约8000多年，多用丹顶鹤的尺骨制成，