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  • 2026-11-10 发布于云南
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中小学中毒窒息风险评估报告

一、评估工作概述

为落实校园安全主体责任,系统辨识本校中毒、窒息类事故风险,学校于2026年9月至10月组织开展了中毒窒息风险专项评估。本次评估覆盖实验室、食堂、宿舍、卫生与生活设施、地下管井及密闭空间等全部涉险场所,采取资料查阅—现场核查—人员访谈—台账比对四步法,逐项判定危险源、评估风险等级、检验现有管控措施有效性,并形成隐患整改清单。评估以高中阶段教学与寄宿管理实际为基准,兼顾理化生实验教学强度大、住宿生比例高、冬季取暖与燃气使用集中等特征。

表1评估工作基本信息

项目

内容

评估对象

本校校园全场景中毒、窒息类风险

学校类型

高级中学(含寄宿制管理)

评估范围

实验室、食堂、宿舍、卫生设施、地下管井与密闭空间

评估方法

现场核查+资料查阅+人员访谈+风险矩阵分级

评估时间

2026.09.15–2026.10.25

报告用途

报送上级教育行政部门安全检查

评估组织

学校安全工作领导小组牵头,教务处、总务处、德育处、实验室管理中心参与

评估遵循全覆盖、可量化、能整改三项原则:危险源辨识不留盲区,风险等级按可能性与后果双维度量化,每项隐患均对应责任人、时限与验收标准,确保评估结论可直接转化为整改动作。

二、评估依据与判定标准

本次评估依据教育部办公厅、国家消防救援局办公室印发的《中小学校、

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