高教社课件大学生应用文写作实践从规范到创新的进阶陈巧巧第三章 学生组织述职与总结.pptxVIP

学生组织述职与总结

述职报告

01

01

述职报告的概念

02

述职报告的特点

03

述职报告的格式与写法

04

述职报告的写作要领

能力目标：能够基于真实履职经历，独立撰写一份结构清晰、内容客观、语言得体的述职报告，并能将其核心内容转化为重点突出、视觉化呈现的汇报PPT，具备在正式场合进行清晰陈述与答辩的能力。

知识目标:掌握述职报告的核心概念、文体特点与规范格式，理解汇报PPT作为视觉辅助工具的设计原则与结构要素，明确二者在述职场景中的不同作用与协同关系。

素养目标：培养定期复盘、客观自省的习惯，树立对职务行为负责的担当意识，以及通过有效沟通展现工作价值、助力组织传承的团队精神。能运用数据、分类等方法，完成一篇结构完整、逻辑清晰、语言简明的应用文。

教学目标

01

述

职

报

告

的

概

念

述职报告，就是把个人履行职责的情况及是否称职的情况加以陈述的报告。具体而言，就是各岗位就任职一定时期内履行岗位职责、完成工作任务的优劣、对工作的构想等进行自我回顾并向上级汇报接受评估、鉴定的陈述性文书

02

述

职

报

告

的

特

点

（一）限定性

（二）评述性

（三）客观性

限定性体现在选材、作者和时间上。述职报告的选材限定在履行职责方面，其作者处理日常事务限定为相应岗位的履职人或某部门的代表；时间限定为一个年度或一个阶段或一个任期内。

述职报告以第一人称的写法，以自述的方式，陈述